很多时候，家长需要从旁协助孩子一起制作，但家长的工作只是引导，注意培养孩子的思维能力，不要过多干预孩子的发挥，也不要放任孩子。切记一点，大人和小孩的思维方式不一样，家长不要一味地按照自己的想法去干扰孩子创作。当孩子出现错误时，父母也不要立即纠正，而是慢慢引导，鼓励孩子尝试另外一种想法。
第二，家有3岁以下的孩子需要注意，小朋友还太小，离开家长的陪护十分不安全，容易出现小朋友将彩笔或是其他工具往嘴巴吞的安全事故，因此家长的陪护是必不可少的。三四岁以上的儿童如果具备有对色彩的认知和动手能力的话，鼓励单干。
第三，绘画工具的使用要小心，剪刀在D IY过程中最频繁被使用，家长要教给孩子正确使用剪刀的方法。在使用胶水时，注意不要让胶水碰到孩子的眼睛，避免胶水粘到孩子的眼睫毛。给孩子选购胶水、彩泥等物品时，家长要注意其刺激气味是否太强。
孩子DIY过程中，如何为他们确定主题？
选择DIY或绘画时，家长要可鼓励孩子选择平日熟悉的主题，例如他们看过的动画片、故事书上的情景，避免选择生僻的主题，以便孩子创作。其次，在确定主题后，家长引导孩子一边制作一边说说“为什么要这样子做”，让孩子发挥自己的构思，锻炼其想象力，效果会更好。再次提醒家长一点，不要过多在孩子旁边指手画脚，你一言我一语，这样容易对孩子造成困扰，不敢下笔画画或制作。
家长如何激发孩子D IY的灵感和创意？
一、以故事引入的形式，这样便于孩子理解和接受。比如给孩子讲小兔拔萝卜的场景，让其展开想象将自己脑海中的故事画出来；二、还原讲述或重新播放短片、故事书的某个场景，以此为主题让孩子进行创作；三、日常活动中就地取材，比如野外郊游、广场放风筝场景都可以让孩子“任性”地发挥。
[必知]
让孩子DIY绘画或做手工可协调手脑