平谷二中简介：
平谷区第二中学始建于1972年，现占地面积37900平方米，建筑面积35200平方米。现有教学班27个，在校生798名。现有正编教职工224人，其中副高级职称86人，中级职称94人；硕士研究生学历1人；本科204人，占91.1%，大专13人，占5.8%。专任教师121人，市级学科骨干1 人，区级学科骨干15人，校级学科骨干 46人；学历达标率为100%。
一、树立一个目标，奠定均衡发展基础。
坚持以教育均衡发展为目标，落实好推进均衡教育的每一项政策，落实好推进均衡教育的每一件事情，将教育均衡发展做实、做稳、做到位，在此基础上，以推进素质教育为根本，深化课程改革；以践行社会主义核心价值观为途径，实施德育改革；以责任教育为抓手，帮助学生健康、可持续发展。
二、抓住两个重点，提供均衡发展保障。
（一）狠抓硬件建设。
近几年，在区委、区教委的大力扶植和帮助下，我校的硬件建设实现了跨越式的发展，简单讲就是三大二全一标准。
三大：
1．投资力度大。近五年，上级为我校的建设投入了近7000万的资金，我校为打造硬环境先后投入资金120余万元。
2. 翻、改、扩建规模大。加固教学楼、实验楼；扩建校区（即将完成）；新建篮球馆、学生宿舍、综合实验楼；改建操场（马上动工）。
3. 升级步子大。我校的各项设施、设备完成了全部改造升级。
二全：
就目前而言，我校的各项设施齐全，各种设备齐全。如：
校舍方面，有教学楼、实验楼、男女学生宿舍楼、综合办公楼、体育馆等。
专用教室，有理化生实验室、计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、劳技室、图书室、阅览室、历史、地理活动室、校医室、心理咨询室等。
设备器材，建成了校园网和信息库，每个办公室都配有电脑；宿舍楼改建后将配有热水器、净水器、洗衣机、空调。各个专用教室全部配齐专用器材。各个教室全部配上了电子白板和远程监控系统，实现全部上网。图书室藏书量逐年增加，目前图书总册数已达到84200册，生均81册。
一标准：
我校的实施设备均已达到国家和地方标准，能够充分满足教育教学的实际需要。
存在问题：
由于学校工作的特殊性，我们的建设都要安排在学生放假期间，所以，持续时间较长，进展速度较慢。比如现在，由于改造，各专用教室进行了调整，虽然能满足正常使用，但是，有些杂乱无章的感觉。
（二）狠抓规范管理。
为促进教育均衡发展，我们采取了落实法律法规，实施严格管理，追求教育公平的策略。
1.开齐课程，开足课时。严格执行课程标准，开齐开足课程，有计划、有安排、有落实、有效果，教务处成立查课组，逐一检查每堂课课程落实情况，并记录在案；学校严格执行上级的有关规定，制定减负措施，教务处定期检查，逐一落实，保证让每个学生都既能吃好又能吃饱。
2.公正招生，严格执法。着力推进教育公平，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，严格按照国务院提出的解决进城务工农民子女接受义务教育“以流入地政府管理为主，以公办中小学接纳为主”的原则，深入落实区政府、区教委的相关文件精神，按程序接收进城务工人员随迁子女入学，享受与京籍学生同等的教育权利。严格执行“划片招生，就近入学”的原则，不招收择校生，做好残疾儿童、留守儿童的入学工作，并提供最大限度的帮助，保障所有学生享有同等受教育权利。
3.规范学籍，控制流失。严格遵守北京市平谷区教育委员会学籍管理制度，规范入学、转学、借读、休学和复学等学籍管理，开展“控辍保学”教育宣传活动，确保适龄儿童，进得来，留得住，保证了学校服务范围内适龄儿童入学率为100%，巩固率100%，辍学率为0。
4.平行分班，确保公平。学校在招生、分班、师资配备上，不搞重点班、实验班，不办“快慢班”，力求公正公平，不偏不倚。
5.依照政策，规范收费。严格执行义务教育阶段的收费政策，学校无任何违规收费现象。按照政策要求严格落实“两免一补”工作，不单独收取任何名目的费用，部分代收项目，尊重学生意愿，并由学生代表收齐后交代办人。
6.面向全体，转化后进。面向全体学生，重视后进生转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，让所有的学生受到同等尊重。
三、落实三项工程，建立均衡发展支撑。
（一）落实教师队伍建设工程：提升师德修养，锤炼教学技能，实现专业成长。
以提升师德修养为落足点，以提升教学技能问为基本点，以提升研究能力为突破点，使教师实现专业发展，为实现教育的均衡发展奠定基础。
1.塑师德，正师风。