4月12日，39中海洋班和6中的创意班同时举行自主招生的面试考试。普高特色班在整个青岛市范围内热度非凡。今年7所普高学校增加了10个特色班，特色班从数量上呈现百花齐放的态势。而在热度看涨的特色班发展中，如何真正让高中办出特色，摆脱争名号抢生源的负担，则是百花齐放之下的深度思考。
■现象
报名火爆，门槛提高
今年39中的海洋创新人才培养班面向市内三区招生，共招收80人，每班40人，单独编班，学生全部自主报名。去年开始海洋班采取自主招生的方式纳生，学生们报考的热情高涨，两天就有近1500名考生报考，录取比例高达19：1，创下中考特色班竞争激烈程度的新高。记者了解到，今年该校的报名人数为290多人，人数比去年大幅降低，但这并不是因为海洋班热度下降。
“去年我们报名数量很大，今年我们提高了报名的门槛，要求学生地理、生物学业水平考试等级为1A1B及以上。”39中校长白刚勋告诉记者，这个标准比2中和58中直升生的标准还要高，能够达到这个标准的学生数量不多，有的初中学校也就有十几个能达到，所以从门槛上卡掉了很多学生。不仅报名门槛提高了，笔试难度也增加了，白刚勋说，虽然笔试科目和去年一样，但数学、语文和理化科学的难度整体提高，目的是体现区分度，选拔学校真正需要的人才。
白刚勋说，今年该校的海洋班依然热度非凡，从考生质量上也有提高，为此学校专门请外地的初中和高中老师配合出笔试题目。“一个学科的题目是5位老师出题，保证题目质量以及考试的公平性。”白刚勋说。4月11日海洋班进行了笔试，该校连夜选出了96名学生参加12日的面试，最终只有80名学生可以通过面试进入海洋班。
■趋势
数量分数双涨
今年中考改革首次实行分数制与等级制并行的方式录取，这无疑是学生和家长关注的焦点。但中小学招生工作会召开后，另一大热点备受瞩目—— 高中特色班遍地开花，数量大幅增加。今年有7所普高共新增了10个特色班。其中，1中新增一个“交运创新班”、3中新增两个“信息化实验班”、6中增加一个“创意班”、9中增加一个“外语课改班”、17中新增两个“卓越工程师班”、19中增加一个“科技班”、58中新增一个“大学先修课程班”和一个“北美国际课程班”。
目前，市区13所普通高中中有近八成开设特色班。“青岛市区高中的特色班应该是从2011年的39中海洋班开始，逐渐走入人们视线，从无到有，从数量少到数量多。”市区一所高中的校长告诉记者，特色班不光是数量的增加，一些高中负责人对于特色班的认识也发生了变化。“刚开始创办特色班时，很多校长是不愿意去开设的，不愿意耗费资源和精力去做特长，但随着特色班逐渐被社会认可以及市教育局的推动，很多校长认识到特色班是一种全新的高中招生录取方式，从提高声誉以及发展学校特色上有很大好处。”这位校长告诉记者。
从近几年各校的特色班录取分数线上，也能看出特色班的热度非凡，不仅录取线连年看涨，而且录取线远远高于本校普通班的分数线。例如，一中海尔班2013年和2014年的录取线为599分和604分，分别高于本校普通班分数线9分和10.5分。十五中的新人文班2013年和2014年的录取线为576.5分和584.5分，分别高于本校普通班分数线11.5分和11分。十七中福彩班2012年至2014年的录取线分别为597分、590.5分、600.5分，分别高于本校普通班分数线14分、10.5分和17.5分。
■招生
提供“诱人”政策
纵观目前市区高中特色班的情况，不难发现，不仅名字各有创意，而且每个高中的特色班的招生政策也颇为诱人。记者梳理发现，这些特色班命名大多有以下形式。首先是在相应的单位支持下办班，比如一中的“海尔班”和“交运班”以及十七中的“福彩班”。再者是突出这些班以及学校的办学特色和主打方向，比如39中的“海洋班”面向海洋科技探究，15中的“新人文班”培养学生的人文素养。另一种则是直接点出特色班的教学内容和目标，比如58中的“北美国际课程班”和“大学先修课程班”。
与特色班取名的百花齐放相比，各个学校特色班的培养方式以及培养目标虽有各自的针对性，但能够找出共性。比如大多实行单独录取，单独编班的方式，没有被特色班录取依然享受指标生待遇等。除此之外，很多特色班提供“一免一奖”或者“五免”等优惠政策，在学费、书本费、住宿费等方面开出优厚条件。另外，通过提供优质师资，配成长导师，提供高校资源等条件来吸引学生报考。例如58中的“大学先修课程班”的培养模式中提到，在进行基础知识学习基础上，对学生进行学科特长、自主招生培养，引入大学先修课程。深入高校实验室，参与课题研究。为每位学生配备成长导师，对学生进行跟踪指导。
■家长
“希望真正办出特色”