学生们正围着李光烈老人学习做“辣椒”
4月1日，在宜宾市翠屏区旧州小学“面塑教室”里，一群学生围在四川省省级非物质文化遗产“宜宾面塑”的遗传承人李光烈老人周围，聚精会神地学习面塑。兔子、老虎、龙、小人、鸟等等，旁边的展示柜上，则摆满了学生们制作的栩栩如生的面塑作品。
据了解，为了更好地传承宜宾面塑艺术，从去年秋季开学起，旧州小学在艺术教育中把面塑作为特色项目开展起来，让旧州小学孩子感受传统文化的魅力，享受传统艺术之美，提升艺术修养。
开设面塑教室
非遗继承人做指导老师
谈及与面塑的结缘，旧州小学美术教师牟亚莉说，因为偶然的机会看到李光烈老人的作品，带着学习与传承的心态，登门拜李光烈老人为师。学校得知此事后，便以此为契机，三顾茅庐将老人在社区的“面塑工作室”搬到学校，并在去年9月正式启用“面塑教室”，邀请李光烈老人作为面塑教室的主讲教师。
今年81岁的李光烈老人用面粉、加上独特的配方，再用高超的技艺的创作出很多精美的作品。他的作品曾在成都民间艺术“三绝展”中获得绝技奖，2000年被四川民间艺术家协会授予“高级艺术家”称号。目前，学校面塑教室教学使用的材料均是李光烈亲自动手制作的。
“只要学生有兴趣，都很快学会基本知识。”李光烈老人介绍，在面塑课堂上，他会给学生们讲一些面塑文化知识，而制作方面，他主要从教学生制作简单的瓜果、植物等做起，等熟练一些后，他就开始教学生做一些动物等。“做人物需要一定的基础知识，只有等学生把基础技巧掌握后，才会教他们做人物。”
成立面塑社团
让学生学会观察生活
“面塑教室”里陈列有各种各样的师生面塑作品，有取材寓言故事的“负荆请罪”、“ 鹤蚌相争”，有取材于四大名著的人物，也有取材于日常生活的“川南茶馆”……这些人物形态夸张而简练，各具情态;花鸟鱼虫，生动逼真。
李光烈说，学习面塑，需要学生多观察生活，从实践中去体会生活的各种形态，只有这样才能做出逼真的作品。他希望通过面塑学习，培养学生善于观察生活、体验生活的精神。
据旧州小学校长张甦介绍，学校组建了学生“面塑社团”，每周二、四开设面塑兴趣课，对面塑有兴趣的学生可以在兴趣课时到面塑教室学习。学校还通过每年一度的艺术节对师生面塑作品进行展示。
传授“绝活”
希望面塑艺术代代相传
“让学生们动手、动脑，培养审美情趣，传承非遗文化，学生们争相参与。”张甦说，由于面塑教室空间有限，每次面塑课不能同时容纳太多学生学习，学校就在周末时向学生开放教室。同时，李光烈老人还义务教授4名美术教师，他希望教师们学会这门“绝活”，再到班上去教更多的孩子，让更多的孩子了解这门艺术，让这门艺术代代相传。
“我很喜欢这门艺术，通过一段时间的学习，我的绘画也得到了提高。”该校四年级6班学生姚鑫鑫说，以前自己对画画很没有信心，但通过面塑学习，她的绘画水平得到了很大提升，也开始学会注意生活中的细节。