音乐室里传出孩子们清脆而动听的歌声；美术室里一幅幅奇妙的山水风景画跃然纸上；手工制作室里，一双双小手制作出的泥塑作品栩栩如生，舞蹈室里孩子们,用舞蹈和心灵去展示人生的美丽和情感。
为推进乡村学校少年宫建设，力争为孩子们营造一个健康快乐的成长乐园。滁州市南谯区各少年宫通过开展生动多彩的校园活动、举办学生成果汇报展出、召开现场推进会、开展实地调研等方式积极推进乡村学校少年宫建设，丰富青少年课余及暑假生活。
孩子们在学习舞蹈
在少年宫成果展汇报会上，孩子们表演的器乐、朗诵、独唱、快板、舞蹈、双簧、等节目逐一精彩亮相：或歌声嘹亮，或翩翩起舞，或琴声悠扬，或诙谐幽默。一个个才艺少年，你方唱罢我方登场；一段段精彩表演，此起彼伏；鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞。校园内歌声、掌声、笑声汇成一片欢乐的海洋。精彩的少年宫成果展示，给参观者展示了一道道丰富的视觉盛宴。
老师在教学弹琴指法
老师在教学如何下象棋
现场成果展示井然有序的开展，与室外活动图片展、书法作品展、绘画作品展、手工作品展形成相得益彰的布局，令所有的参观者啧啧称赞。一张张构思精妙的图画、一件件形象逼真的剪纸、一幅幅工整大气的书法，一一呈现在大家面前。这些作品展示了同学们在少年宫活动中学到的本领与特长。成果展展示了学生的综合素质，展出了少年宫的丰硕成果。
在六一活动中，少年宫的孩子们举行汇报演出
自乡村学校少年宫建成以后，学校根据学生的年龄特点和兴趣爱好，结合教学实际，充分利用平时活动课，开展了经典诵读、书法、绘画、合唱、器乐、棋类、篮球、跳绳、踢毽子等20余项课外活动。通过生动活泼、丰富多彩的课外活动，以读养德、以乐促智、以技促能为山里的孩子插上了梦想的翅膀。同时也有效解决了农村未成年人活动场所匮乏，课外精神文化生活单调，“留守儿童”失管失教的问题，得到了社会、学校、家长及师生的广泛欢迎。（南谯文明办）