小朋友体验传统纺纱。青年报记者 吴恺 摄
本报讯
昨天，“上海市大中小学生中华优秀文化主题月系列活动”在闵行区群众艺术馆举行，金山等本市其他区县也展开了分会场活动，展示学生们对非物质文化遗产的传承和创新。
现场，23所中华优秀传统文化推广暨上海市非遗进校园优秀传习基地集体参展，非遗传承小达人现场传授古老而独特的传统技艺。记者看到，有很多传习基地学校把非遗引入校园课堂，还编撰了自己学校特色的非遗教材。
“上海面人赵”海派面塑已有百年历史，第三代传承人陈凯峰老师在北郊学校开设海派面塑课程，至今已有10年。根据多年教学经验，他编著了三级面塑校本丛书，在全校招收热爱中国传统艺术的学生，每周1小时的面塑课程，将面塑这一中国民间传统技艺，传授给学生们。为吸引小学生的兴趣，他还将卡通动漫元素加入其中，循序渐进地指导和训练。
大华二小是宝山区一所剪纸项目特色学校。2006年6月，学校编写的《剪纸》教材正式成为上海市九年义务教育课本，在全区70多所小学内全面推广。2008年学校成立了剪纸精品组，2013年学校创建了现代化的剪纸教室——剪乐坊，为师生剪纸教学和活动创造了良好的环境和场所。
不少区县每所学校都有非遗特色，如金山区，学府小学擅长手工编织，钱圩小学的特色是泥塑，金卫小学是蛋壳画等等。
学校建成“非遗”体验基地
在崇明，裕安小学投资5万多元为学生建立了校内非遗实践体验基地，先后建立了崇明山歌体验馆、崇明扁担戏体验馆等。每一个馆分为主题展览区、专项模拟区。主题展览区以图片、文字讲述崇明山歌等非遗文化演进历史，专项模拟区陈列着各种学具，供学生实践体验。
学校还有模拟农业园区，学生在田园里，边劳动边学习崇明山歌，感受祖辈在劳动中歌唱，用歌声来丰富充满诗情画意的田园生活，浓郁的本土生活气息是体验馆一大特点，田园生活是传习非遗文化与生活结合的一大亮点，这些场馆建设都让孩子愉快地浸润在崇明山歌带来的快乐之中。
崇明山歌是崇明非遗文化中的一笔宝贵财富。裕安小学特别聘请崇明山歌传人民间艺术家张小末到校担任常年校外辅导教师，带教学校教师。现在该校有崇明山歌专职教师4名，其他兼职教师2名。