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让特校孩子在趣味中收获历史知识

标签:创意宝库日期:2016-04-05 21:56小编:老甜甜热度:

让特校孩子在趣味中收获历史知识

 
志愿者为特校孩子授课(杨阮阮 摄)  

  碧海银沙网讯(图文/冼 锐 编辑/荣 蓉 棱 枫)3月19日傍晚,带着一如既往的热情,特校志愿者们踏上了去往特殊学校的路程。与以往不同的是,这一次,特校志愿者们将会首次在特殊学校开展趣味历史大讲堂这个活动。

让特校孩子在趣味中收获历史知识

 
特校孩子踊跃回答问题的场景(杨阮阮 摄)  

让特校孩子在趣味中收获历史知识

 
志愿者们教导孩子们如何扮演角色 (杨阮阮 摄)  

  一开始,志愿者们表演的历史节目的是螳螂捕蝉,黄雀在后。这时,活动负责人精心准备好几天的道具终于派上了用场。为了让这些有着感觉障碍的孩子们能够生动形象地体会到这个历史故事,每个志愿者在排练时都非常认真,每一个细节都不肯放过。

  如何让观看节目的孩子们能够更好地了解历史故事蕴含的道理?志愿者们邀请了孩子们加入表演的行列,细心为孩子们贴上衣服上的道具,并且耐心地一步步教导他们角色应该如何扮演。

让特校孩子在趣味中收获历史知识

 
为志愿者们教导孩子们如何扮演角色(杨阮阮 摄)  

让特校孩子在趣味中收获历史知识

 
志愿者和特校孩子们(杨阮阮 摄)  

  当然,想要拓展特校孩子们的历史视野,仅仅是靠志愿者表演一个历史故事是不够的。为此,特校服务队的两个干事担任讲师的角色,在课堂上通过手语为孩子们传授一些由故事延伸的历史知识,并且在其中穿插一些有奖竞答的题目以此来激发孩子们对历史课堂的兴趣。而讲台下的孩子们满脸认真在听讲,他们像是等待成长的幼苗一样,不愿错过每一滴课外知识的雨露。

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