杜伟秋慢慢地发现，各个地域剪纸艺术并不交流，例如陕北的剪纸作品中，大多反映当地农民的生活。从事剪纸艺术的农民文化水平有限，美术知识并不丰富，只要能体现当地的社会民俗文化就很满足。
不破不立，只有打破原有的传统，融合南北各派剪纸文化的优点，才能传承、推动剪纸文化的发展。一位从事宣传工作的同事告诉杜伟秋，如果能将传统的剪纸艺术融合中国画、版画、纂刻、西方油画的视觉效果，更能体现类似工笔画形式的剪纸艺术，那将是一个“奇迹”。
杜伟秋让这个“奇迹”成为现实。一般人总以为，剪纸的工具就是剪刀，其实不然。杜伟秋说，剪纸起源于我国南北朝时期，而剪刀是宋代才发明出来的。显而易见，剪纸是刻在前、剪在后。所以，传统的剪纸95%以上其实是通过刻刀来完成的，尤其是比较精细的好作品，刻刀的作用远远大于剪刀。由此，杜伟秋将剪纸的工具从剪刀升级为“剪、刻并用”，并将题材从单一的花鸟图案，拓展为人物、风景、戏曲脸谱等等。他的每一件作品，都像绘画一样美轮美奂，都像雕塑一样栩栩如生。在《水乡周庄》这一作品中，石桥因为年代久远而产生的斑驳痕迹、在水中的倒影等，竟都在他的剪刻刀下逐一表现了出来。
杜伟秋的剪纸作品，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。2010年，杜伟秋在美国旧金山办了个人剪纸艺术展。他的作品不仅被台北故宫书画院收藏，还被聘为荣誉教授。
一人学习，团结一家
15年前，颛桥社区老年大学校长张萍找到杜伟秋，邀请他为社区里的老年人开班讲课，杜伟秋一口答应。他说，“搞尖端国防科研是出于社会责任，教老年朋友们剪纸是一种特别享受。如果能将他们从麻将桌前拉回来，我觉得是一件很好的事情。”
在上海的老年大学里，杜伟秋的剪纸课程成了最受老年朋友喜欢的热门课，一座难求。
不少老年人听说颛桥有个杜伟秋，早晨5点就从花桥乘坐3个多小时的公交车赶到颛桥，跟他学习剪纸，一学就是十二三年。他们中有退休工程师、教师等知识分子，也有目不识丁的耕地老伯。但如今，在杜伟秋的带领下，他们中的每个人都有独立举办剪纸展览的水平。
“好的剪纸会影响很多人。”杜伟秋的一个邻居，原本喜欢打麻将，没少跟家人产生矛盾冲突。在杜伟秋的劝说下，这位邻居报名参加剪纸班，并带动全家人一同学习研究。如今，家里没了吵架声，有的是一家人共同学习研究的氛围，其乐融融。
15年来，杜伟秋的剪纸班从未间断。最多的时候每天要教4个班级，晚上回家后，为了保证有好的原创作品展现在课堂上，杜伟秋还会不断设计、创作。他从不觉得累，年轻的时候能为国家做出贡献，等老了也能为社会发挥余热，“不给我一分钱，我都觉得非常自豪”。杜伟秋说。